Ти ли си, мале, тъй жално пела,
ти ли си мене три годин клела,
та скитник ходя злочестен ази
и срещам това, що душа мрази?
Бащино ли съм пропил имане,
тебе ли покрих с дълбоки рани,
та мойта младост, мале, зелена
съхне и вехне люто язвена?!
Весел ме гледат мили другари,
че с тях наедно и аз се смея,
но те не знаят, че аз веч тлея,
че мойта младост слана попари!
Отде да знаят? Приятел нямам
да му разкрия що в душа тая;
кого аз любя и в какво вярвам -
мечти и мисли - от що страдая.
Освен теб, мале, никого нямам,
ти си за мене любов и вяра;
но тука вече не се надявам
тебе да любя: сърце догаря!
Много аз, мале, много мечтаях
щастие, слава да видим двама,
сила усещах - що не желаях?
Но за вси желби приготви яма!
Една сал клета, една остана:
в прегръдки твои мили да падна,
та туй сърце младо, таз душа страдна
да се оплачат тебе горкана...
Баща и сестра и братя мили
аз да прегърна искам без злоба,
пък тогаз нека измръзнат жили,
пък тогаз нека изгния в гроба!
"Майце си" е една от първите творби на Ботев и първото обнародвано негово стихотворение. Публикувано е за първи път във вестника на П. Р. Славейков "Гайда" през 1867 г.
На 5 и 6 декември 2014 г. в град Трявна се проведе изнесено обучение с персонала на ПГТЕ "Христо Ботев". Темата на тренинг-семинара беше "Управление на стреса и времето в работата в училище". Водещ на семинара беше Лидия Йорданова - магистър по приложна психология, психодрама терапевт, управител на Център за обучение, консултации и тренинг ZS consult. Обучението премина по много атрактивен начин, чрез провеждане на различни игри, с активното участие на всички обучаеми, които влизаха в определени роли, разиграваха конкретни ситуации, дискутираха проблемите и тяхното решаване, запознаха се с водещите техники и практики за преодоляване на стреса в ежедневието. През свободното от занимания време бяха разгледани и забележителностите на красивия град Трявна, сред които Славейковото училище, Даскаловата къща, Улицата на старите майстори и други.
От 6 до 10 октомври 2014 г. в Церн – Женева, Швейцария се проведе Национална учителска програма за учители по професионална подготовка. Програмата се реализира от Министерството на образованието и науката по Национална програма „Квалификация“ и образователния офис в ЦЕРН. Координатор от българска страна е г-жа Свежина Димитрова, директор на Народна астрономическа обсерватория и планетариум „Николай Коперник" гр.Варна и инж. Зорница Захариева от страна на ЦЕРН. От 2008 до 2014 година 7 групи от български учители по физика са участвали в подобни програми. Осмата група всъщност е първата група от учители инженери. В нея участваха 34 учители от всички краища на страната, преподаватели от различни направления от област на образование „Техника“. В групата участва и инж. Елка Сеферинова от ПГТЕ „Христо Ботев“ – град Монтана, преподавател по професионална подготовка. Ето и нейните впечатления от обучението: „40 часовата обучителната програма беше много интензивна и изключително полезна. В нея бяха включени лекции от български учени, работещи в ЦЕРН. Лекции изнесоха и учени като професор Роман Захариев, доцент Леандър Литов и други представители на 3-те основни български институции, работещи по съвместни проекти с ЦЕРН: Софийския университет „Климент Охридски“, Института по Системно инженерство и роботика - БАН и Института за ядрени изследвания и ядрена енергетика – БАН.
Получихме много знания за физиката на елементарните частици, ниските и високите енергии, откритието на Хигс бозона, за тъмната материя и тъмната енергия, за ускорителите, детекторите, електрониката в различните експерименти, машинния дизайн и CAD системите, използвани в ЦЕРН, приложението на откритията на ЦЕРН в медицината, GRID технологиите в ЦЕРН, използваните кабели и оптични влакна в ЦЕРН и мн. други. След лекциите следваха посещения на различните експерименти в ЦЕРН: ATLAS, CMS (експеримента с най-голямо българско участие), на Компютърния и Контролния центрове на ЦЕРН и др., където наблюдавахме работата на оператори, техници и инженери. Посетихме и AMS Payload Operations Control Centre (POCC), където наблюдавахме в реално време работата на космическата станция. Видяхме офиса, в който Тим Бърнърс-Лий e създал World Wide Web. В ученическата лаборатория на ЦЕРН осъществихме експеримента Камерата на Уилсън (детектор на елементарни частици, използван за регистрация на йонизираща радиация). Много вероятно е, без да знаем, в обучителните центрове да сме се разминавали с нобелови лауреати, нещо обичайно за ЦЕРН.
По време на лекциите и визитите можехме да задаваме въпроси по всички теми на програмата. Всеки от нас взе по нещо интересно за себе си от видяното и наученото, което да приложи в преподавателската си работа. Изяснихме си главната научна мисия на ЦЕРН: да се разбере в дълбочина възникването и развитието на Вселената от Големия взрив до днес и как тези познания да се ползват в бъдещето за благоденствието на следващите поколения. От това произтича и нашата мисия като посланици на ЦЕРН: чрез „довеждането“ на модерна наука в училище да вдъхновим нашите ученици и младите хора да се занимават с наука, техника и технологии.
Като част от културната програма посетихме Двореца на нациите в Женева и други забележителности в града; френския град Анеси, известен като алпийската Венеция; швейцарската Ривиера с градовете Веве, в който са живели Греъм Грийн, Хенрик Сенкевич и Чарли Чаплин; Монтрьо – известен с джаз фестивала и статуята на Фреди Меркюри; замъка Шийон, който е възпят от лорд Байрон.
На финала организирахме българска вечер за нашите приятели, българите в ЦЕРН, с български ястия, песни и танци.“
Професионална гимназия "Христо Ботев" отново спечели европейски проект. Проект № 2014-1-BG01-KA102-000564 е по новата европейска програма Еразъм+ и е на тема "Европейски опит в ефективното използване на Интернет приложения". През новата учебна година 30 ученици ще проведат 3-седмична практика в Италия. Това е третият пореден европейски проект, след успешно реализираните проекти в Испания и Германия.
От 23 март до 11 април в Дрезден, Германия се проведе мобилност по Проект 2013-1-BG1-LEO01-08834 "Европейска практика в изграждането на компютърните мрежи". Участници бяха 20 ученици от 10 и 11 клас. Те проведоха практика в областта на компютърните мрежи в условията на модерна и високотехнологична работна среда. Под вещото ръководство на мистър Нестлер, практикантите усъвършенстваха своите професионални умения и компетенции. Практиката се проведе на английски език, което значително повиши нивото на владеене на езика от всички ползватели. Същевременно в неформална обстановка учениците упражниха и немския си език.
Практиката се осъществи основно на екипен принцип. Бяха сформирани 4 екипа, ръководени от своите тийм-лидери. Разработването на груповите проекти стана съвместно с учениците от полската група. Полските екипи, с тема на проекта от областта на предприемачеството, възложиха заданията на българските отбори, които трябваше да осъществят техническата им реализация. Така всичко беше като игра от една страна, а от друга съвсем реална работна ситуация. В края на мобилността и двете групи направиха своите финални презентации пред
аудиторията, с които представиха завършените си проекти. Всеки член на екип обясни своя принос за осъществяването на проекта. Екипите отговориха на зададените им от публиката въпроси. За проведената практика, ползвателите получиха сертификати от приемащата организация WBS Training AG.
Културната програма беше много наситена със събития. В Дрезден посетихме всички забележителности в Стария и Новия град, замъка и парка Пилниц, Музея на техниката, Завода на Фолксваген. Разгледахме събраните съкровища в Historical Green Vault и New Green Vault, картините на старите майстори като Рафаело, Тициан, Рембранд, Ботичели, Каналето и др., Залата на рицарите, Турската стая, Порцелановия салон, Физико-математическия салон и мн.
други.
Проведохме екскурзии до Лайпциг - църквата Свети Николай, катедралата Свети Томас, паметника на Гьоте; Берлин - Бранденбургската врата, Райхстага, Монумента на загиналите по време на Втората световна война; Прага - Катедралата Свети Вит, Храдчани, Карловия мост, Старе место,Часовниковата кула Орлой.
Професионална гимназия "Христо Ботев" - Монтана започна валидирането на знания, умения и компетентности за получаването на документ, доказващ тяхното придобиване по неформален път. Заповядайте в канцеларията на гимназията за получаването на документите. Повече за проекта "Нови възможности за моето бъдеще" и списък на професиите и специалностите, по които се извършва валидиране може да видите ТУК.
Обучения по проект "Квалификация на педагогическите специалисти"
До този момент в обучения по проекта участваха следните преподаватели от ПГ "Христо Ботев" - Монтана:
- г-жа Галя Пламенова и г-н Емил Димитров по т. ІІІ.4 Педагогически специалисти за формиране на знания, умения и компетентности за оценяването на учениците
- г-жа Нонка Илиева по т. ІІІ.6. Педагогически специалисти, заемащи нова за системата на народната просвета длъжност, както и връщащи се след продължителен отпуск (повече от две учебни години) или след прекъсване на учителския стаж по специалността повече от две учебни години
- г-жа Диана Василева по II.1.3. Хуманитарни и обществени дисциплини и литературно творчество
- г-жа Елка Сеферинова и г-жа Соня Младенова по т. ІІІ.2. Учители за формиране на знания, умения и компетентности за работа в интеркултурна среда
Проект "Европейска практика в изграждането на компютърните мрежи"
ПРОЕКТ 2013-1-BG1-LEO01-08834 „Европейска практика в изграждането на компютърните мрежи“
Мярка „Мобилност“, Секторна програма „Леонардо да Винчи“, Програма „Учене през целия живот“
Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия
От 28.10.2013 г. започна предварителната подготовка на участниците по проекта. За участие в подготовката документи подадоха 40 ученици. До ПЕК бяха допуснати отговарящите на критериите 30 участници.
По време на предварителната подготовка учениците ще проведат 60 часа педагогическа подготовка в областта на компютърните мрежи, 100 часа езикова подготовка по английски език и 40 часа по немски език, както и 20 часа културна подготовка.
Семинар на ПГЕ "Христо Ботев" за отчитане на дейностите по европейски проект
На 19.06.2013 г. в кинозалата на гимназията се проведе семинар за отчитане на дейностите и резултатите от проекта "Европейска практика в света на компютрите" по програма "Учене през целия живот", подпрограма "Леонардо да Винчи", дейност Мобилност. Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия. Бяха поканени настоящи и бъдещи ученици, родители, учители, колеги от други професионални гимназии, гости. В практиката, проведена в Гранада, Испания в продължение на 3 седмици участваха 20 ученици от гимназията. На семинара присъстващите бяха запознати с основните етапи на реализиране на проекта: бяха припомнени целите на проекта, обоснован избора на партньора, подбора на ползвателите, начина на провеждане на предварителната подготовка, за резултатите от която впечатления споделиха преподавателите инж. Цветан Григоров и г-жа Галя Пламенова, водили част от заниманията. Беше разяснено как е била организирана мобилността, изяснени ролите на партньорските организации, как е протекла самата мобилност, какви компетенции и ползи са получили практикантите: професионални, езикови, организационни и социални. Беше обяснено как е протекъл процесът на мониторинг и оценяване по време на самата обучителна практика. Гостите бяха запознати с богатата културна програма по време на мобилността. Особено важно беше да се обясни на присъстващите как е призната проведената практика, като бяха изброени всички сертификати, които ползвателите получиха. Направена бе оценка на ниво проект, участници, партньорство, оценка на постигнатите крайни резултати. Подчертаха се резултатите за самите участници, за гимназията, на ниво местна общност, на национално и европейско ниво.
Всички участници в мобилността споделиха своите впечатления от участието си, като наблегнаха на това, че са получили безценна въможност да се развият в професионално отношение, да повишат езиковата си и социална култура, да се запознаят с европейските методи на работа, стандарти и начин на живот. Учениците разказаха за заниманията си по време на провеждането на практиката, за приятелствата, създадени с наставниците Карло и Елиса и другите членове от екипа на М.Е.Р. Представиха пред гостите практическото ръководство "Асемблиране на компютърна система", което създадоха като резултат от обучението си. То ще се използва в часовете по съответната практика. Те смятат, че всичко това ще им помогне в по-нататъшното им образование, и че шансовете им да намерят работа в България или Европа силно са нараснали. Учениците представиха свои видоклипове от ежедневната си дейност на работните места, както и от посещенията на културно-историческите забележителности в Гранада, Малага, Севиля и Гибралтар. За всички преживяванията бяха незабравими: за едни това беше футболния мач Гранада - Бетис, за други Средиземно море, за трети невероятната гледка към Африка от Скалата на Гибралтар или разхождащите се свободно по нея маймуни маготи. Ползвателите призоваха своите съученици и приятели да последват техния пример, и да се включат в следващия европейски проект, който спечелихме. Следващият ни проект ще се реализира в Дрезден, Германия. Накрая ръководителят на проекта инж. Добри Александров, директор на гимназията, връчи сертификатите на ползвателите. Това са сертификати за проведената професионална и за езиковата подготовка за ниво А2 по Общата европейската езикова рамка. От приемащата организация те получиха сертификати за проведената мобилност. От двете организации учениците получиха сертификати Europass мобилност.
инж. Елка Сеферинова, координатор на проекта
МАЙЦЕ СИ
От 23 март до 11 април в Дрезден, Германия се проведе мобилност по Проект 2013-1-BG1-LEO01-08834 "Европейска практика в изграждането на компютърните мрежи". Участници бяха 20 ученици от 10 и 11 клас. Те проведоха практика в областта на компютърните мрежи в условията на модерна и високотехнологична работна среда. Под вещото ръководство на мистър Нестлер, практикантите усъвършенстваха своите професионални умения и компетенции. Практиката се проведе на английски език, което значително повиши нивото на владеене на езика от всички ползватели. Същевременно в неформална обстановка учениците упражниха и немския си език. 
